Уважаемые гости! Вы находитесь на авторском блоге музыкального руководителя. Я рад приветствовать всех, кому будет интересен и полезен мой блог, кого волнует тема музыкального развития дошкольников, кто неравнодушен к музыке и кто хотел бы помочь малышу приоткрыть окно в мир прекрасного.

четверг, 19 ноября 2020 г.

Подведем итоги и проверим себя?

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Пришла пора узнать, на сколько вы готовы к тестированию. 
Варианты ответов: 
1. Основная задача музыкального руководителя дошкольного учреждения:
а) развитие музыкальных способностей ребенка
б) развитие личности ребенка средствами музыки
в) обучение навыкам чистого пения, движения под музыку, игре на детских музыкальных инструментах
2. Наглядно-слуховой, наглядно-зрительный, словесный и практический – это… обучения
а) формы
б) виды
в) методы

понедельник, 16 ноября 2020 г.

Будем знакомы? Поделимся опытом?

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хотел бы вас познакомить с авторским сайтом Бэлы Геннадьевны Головиной. 
Вы можете найти все самое полезное и интересное. Предлагаю вам пройти небольшое тестирование и проверить свои знания. 

Тесты для музыкальных руководителей ДОО 
1. Основная задача музыкального руководителя дошкольного учреждения:
а) развитие музыкальных способностей ребенка
б) развитие личности ребенка средствами музыки
в) обучение навыкам чистого пения, движения под музыку, игре на детских музыкальных инструментах

четверг, 12 ноября 2020 г.

Задания для диагностики музыкальных способностей детей по всем возрастным группам

Уважаемые коллеги, здравствуйте! Кто обращался ко мне за помощью, делюсь с вами облегченными заданиями для диагностики. 
Изучение музыкальных способностей позволит целостно и синтетически изучить своеобразие музыкальности ребенка и определить индивидуальный путь ее формирования в детском саду. 
Назначение диагностики музыкальных способностей дошкольников связано с исследованием музыкальности ребенка, изучением ее индивидуальной структуры. Результаты диагностики позволят педагогам грамотно развивать музыкальные способности ребенка в логике его индивидуального развития, его индивидуальных возможностей.

вторник, 10 ноября 2020 г.

Поможем совместно подготовить праздник "Новый год"

Праздники - яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. 
Подготовка и проведение праздников служат нравственному воспитанию дошкольников: они объединяются общими переживаниями, у них воспитываются основы коллективизма; участие в праздниках формирует у детей дисциплинированность, культуру поведения. Разучивая песни, стихи, танцы, дети узнают много нового о своей стране, природе, о людях разных профессий и т.д. 
Праздничная атмосфера, красота оформления помещения, костюмов, хорошо подобранный репертуар, красочность выступлений детей — все это важные факторы эстетического воспитания.

воскресенье, 8 ноября 2020 г.

«Танцевальная обучалочка»

Танцевально-игровой 
материал с детьми на занятиях:
Родители и педагоги все больше обеспокоены тем, как, где и когда можно предоставить детям возможность активно и творчески поиграть. 
Занятия с использованием танцевально-игровых элементов, ненавязчиво в игровой форме научат детей основным танцевальным движениям, танцевальным и музыкальным играм, основным позам танца, дыхательной гимнастике, через которые ребенок научится чувствовать музыку и психологически раскрепостится. 

пятница, 6 ноября 2020 г.

Незабываемые имена - Главный военный дирижёр России!

Здравствуйте дорогие гости музыкальной гостиной! Как я уже вам обещал, писал в комментариях, что буду вас знакомить с известными людьми, которые внесли большой вклад в развитие культуры. Сегодня расскажу о Российском дирижёре, композиторе, начальнике Академического ансамбля песни и пляски Российской армии имени А. В. Александрова. 
Валерий Михайлович Халилов трагически погиб 25 декабря 2016 года в авиационной катастрофе в Сочи самолёта Минобороны России, направлявшегося в Хмеймим (Сирия). Вместе с ним погибли 91 человек, в том числе 64 артиста возглавляемого им ансамбля имени Александрова»

Валерий Михайлович Халилов
30 января 1952 - 25 декабря 2016г. 
Валерий Халилов родился в семье военных — его отец и брат были военными дирижёрами. Отец музыканта окончил военную музыкальную школу в Ташкенте. Во время войны его отобрали в числе десяти лучших мальчиков и отправили учиться в Москву, где он окончил институт военных дирижёров. В столице он познакомился со своей будущей женой. Молодые переехали в Узбекистан, в приграничный с Афганистаном город Термез, где у них родился сын Валерий. 

среда, 4 ноября 2020 г.

С днем народного единства

Дорогие коллеги, уважаемые гости 
музыкальной гостиной!
Желаю всегда ценить, уважать и поддерживать ближнего. Никогда не забывай, что, несмотря на национальность, религиозные убеждения и даже цвет кожи, все люди имеют душу и сердце. Если каждый сможет вырастить в себе зерно сострадания, чуткости и просто человечности, то жизнь станет светлой и мирной. Тогда все люди смогут взяться за руки и быть едины. Дари добро. С днем народного единства.

вторник, 3 ноября 2020 г.

Кто поможет мне узнать, раскрыть тайну?

Чтобы лучше понимать музыку, научиться петь, нужно понимать, как она устроена. Ну а для этого стоит познакомиться с основами языка музыки — с нотами. 
Значит, и детям, и взрослым хорошо бы для начала выучить название нот на нотном стане. Но давайте сначала чуть-чуть затронем историю музыкальных знаков. 
Символы для записи музыки были изобретены в 11-ом веке. Сначала ноты были квадратными, и было всего 4 линейки. Но потом изображение нот поменялось. Начиная с 18 века, стали рисовать ноты в виде овальных значков на нотном стане из 5-ти линеек.

воскресенье, 1 ноября 2020 г.

"Станицы прошлого или мои заметки студенческих лет"

Знать историю своей малой Родины, значит почитать прошлое и предков. Эта незыблемая истина утверждается по новому, когда ты сам изучаешь ее, вносишь свой вклад в культурное развитие. Я не тщеславен и не стремлюсь к популярности, но думаю, что могу стать примером для многих в выборе жизненных целей. 
Я могу по праву считать себя приемником культурных традиций, так как моя бабушка и дед, затем мама, а теперь и я участвуем в обучении, воспитании и разностороннем развитии детей. 
С раннего детства в моей семье меня приобщали к миру творчества, приобщали к духовной красоте, всесторонне развивали, прививали любовь к «образцовой» т.е.